Sänkt lärartäthet inom gymnasieskolan
Karolina: Jag kan inte annat än beklaga att jag inte är påläst just i det ärendet.
Jag: Det är mycket beklagligt att det kommunalråd som sägs vara ansvarig för pedagogiska frågor inte har tillräcklig kunskap för att ens kunna diskutera att man sänker personaltätheten inom gymnasieskolorna.
Karolina: Jag tar gärna den här debatten men då vill jag gärna kunna förbereda mig på den.
Ulrik Wärnsberg: Karolina Hilding har lovat att det inte skulle bli några försämringar av lärartätheten så hon borde kunna svara på detta.
För replikväxlingen i sin helhet se webb-tv från fullmäktige: http://www.uppsala.se/Omkommunen/Politik--namnder/Kommunfullmaktige/Webb-tv/. När man gått in på webb-tv kan man efter ett tag klicka direkt på det ärende man vill följa, annars kommer den här replikväxlingen drygt 30 minuter in i sändningen.
Visst borde man kunna ställa krav på att ett kommunalråd som arbetar heltid ska kunna ta en debatt om att hon inte står upp för sitt löfte att det inte skulle bli någon försämrad lärartäthet i gymnasieskolan.
I rubriken talar du om lärartätheten, i texten talar du om personaltätheten. Förstår du själv skillnaden?
Sverige är ett av de länder med högst andel personal/elev i skolan och samtidigt lägst andel lärare/elev. Det är effekten av en vänsterpolitik där man inte bryr sig så mycket om huruvida de vuxna i skolan är utbildade eller inte.
Lärartätheten i Uppsalas gymnasieskolor var i våras 8 på 100 elever, idag är den 7,4-7,5, uppgiften varierar. En sänkning av lärartätheten som är resultat av högerpolitik och inget annat. Interpellationen handlar huvudsakligen om sänkningen av lärartätheten. I tal kan det ibland hända att man säger fel, och här menade jag lärartäthet även om jag sa personaltäthet.
Nu är det så att även personaltätheten har sjunkit. Sedan vårterminen 2008 har 83 tjänster försvunnit från gymnasieskolan, 56 av dessa är lärartjänster. Jag har dock inga siffror på hur många elever det idag är på varje skolsköterska eller kurator.

