Vänsterpartiet har ju en läxfri skola som vision. En vision som vi får kritik för och gör att vi anklagas för att vi vill ha en flumskola utan krav. Trots att det i själva verket är tvärtom. Vi menar att kunskap är så viktigt att det är rimligt att eleverna tillägnar sig kunskaperna i skolan med stöd av pedagogiskt utbildade lärare. Det är skolans ansvar att alla elever når målen då är det också rimligt att det är i skolan som undervisningen ges, inte på fritiden av föräldrarna. De elever som inte lyckas tillägna sig kunskaperna på sin fritid (dvs. via läxläsning) skickas idag  ut i livet med underkänt i skolbetyget. Är det inte rimligare att kunskaperna tillägnas på skoltid och att ingen unge skickas hem utan tillräckliga kunskaper? Om sedan barn och föräldrar ändå vill arbeta hemma så är det ju inget hinder att göra det. Jämför med arbetslivet där

Ska detta fungera krävs fler lärare och längre skoldagar, skoldagen kan också bli olika lång för olika elever. Andra partiers lösning är att anordna frivillig läxläsning i skolan eller på andra platser med frivilliga lärare eller studenter. Vår lösning lägger ansvaret på skolan och inte på frivilliga lösningar? Jag undrar vilken lösning som är mest kunskapsorienterad?

Idag har SvD en artikel om frivillig läxläsning och där säger en av Sveriges främsta experter på läxläsning:
"Slopa hemläxan och låt kvalificerade lärare istället hjälpa eleverna med läxan i skolan".  Läs artikeln, den stödjer vänsterpartiets syn på läxor.

_{Andra bloggar om vänsterpartiet, läxfri skola, läxor,}