Sålla agnarna från vetet
Nu förslår Jan Björklund en ny bokstavsbaserad betygsskala från år sex. Betyget ska införas nästa mandatperiod, om borgarna vinner valet. Han ska bjuda in s, v och mp till samtal och han kommer att sträva efter att nå enighet
men tror egentligen inte att det kommer att gå.
Björklund presenterar en helt färdig idé och är beredd att föra samtal med oppositionen. Hans tankegångar tycks vara att enighet når man om oppositionen säger ja till förslaget. Om inte detta lyckas kommer han ändå att införa betygssystemet om folkpartiet vinner valet 2010. Debatten om betygen är ett sätt att få folkpartiet att vinna röster. Förhoppningvis blir det istället ett förslag som sänker partiet.
Även om jag varit tveksam till socialdemokraternas trevande om att de vill göra upp med borgarna i betygsfrågan så anser jag att frågan om betyg ska avgöras i bred enighet. Den skollag vi har togs fram under en moderat skolminister och har med några få ändringar ändå överlevt tolv år av socialdemokratiskt styre. Skolan är alldeles för viktig för att förutsättningarna ska ändras var fjärde år. Betygssystemet bör utformas så att det håller över tiden och överlever majoritetsskiften. Det hoppas jag att väljarna också tycker när de går till val 2010.
Jag skriver betygssystemet trots att vänsterpartiets officiella hållning är att betygen ska avskaffas. Jag tillhör dem som tror på en skola utan betyg men jag är realist och anser att den skola vi har idag bygger på någon sorts betyg. Skolan är fortfarande till för att sålla agnarna från vetet (och föra var och en till hans rätta fålla för att citera Blå Tågets Den ena handen vet vad den andra gör (Staten och kapitalet)).
Till skillnad från folkpartisterna tror inte jag att man förändrar skolan genom att ändra betygssystemet. Jag tror på att ändra skolan till en skola där det är kunskaperna och inte betygen som står i centrum. I den bästa av världar fungerar skolan för alla barn och alla får de kunskaper och färdigheter som de behöver. I forna tiders skola straffades de svaga eleverna med stryk eller skamvrå, i dagens skola straffas de med dåliga betyg. Ska man klara en skola utan betyg krävs det bl.a. betydligt fler lärare och mindre klasser än vad vi har idag. Dessutom krävs en mer flexibel skola.
I pressen: DN Aftonbladet
men tror egentligen inte att det kommer att gå.
Björklund presenterar en helt färdig idé och är beredd att föra samtal med oppositionen. Hans tankegångar tycks vara att enighet når man om oppositionen säger ja till förslaget. Om inte detta lyckas kommer han ändå att införa betygssystemet om folkpartiet vinner valet 2010. Debatten om betygen är ett sätt att få folkpartiet att vinna röster. Förhoppningvis blir det istället ett förslag som sänker partiet.
Även om jag varit tveksam till socialdemokraternas trevande om att de vill göra upp med borgarna i betygsfrågan så anser jag att frågan om betyg ska avgöras i bred enighet. Den skollag vi har togs fram under en moderat skolminister och har med några få ändringar ändå överlevt tolv år av socialdemokratiskt styre. Skolan är alldeles för viktig för att förutsättningarna ska ändras var fjärde år. Betygssystemet bör utformas så att det håller över tiden och överlever majoritetsskiften. Det hoppas jag att väljarna också tycker när de går till val 2010.
Jag skriver betygssystemet trots att vänsterpartiets officiella hållning är att betygen ska avskaffas. Jag tillhör dem som tror på en skola utan betyg men jag är realist och anser att den skola vi har idag bygger på någon sorts betyg. Skolan är fortfarande till för att sålla agnarna från vetet (och föra var och en till hans rätta fålla för att citera Blå Tågets Den ena handen vet vad den andra gör (Staten och kapitalet)).
Till skillnad från folkpartisterna tror inte jag att man förändrar skolan genom att ändra betygssystemet. Jag tror på att ändra skolan till en skola där det är kunskaperna och inte betygen som står i centrum. I den bästa av världar fungerar skolan för alla barn och alla får de kunskaper och färdigheter som de behöver. I forna tiders skola straffades de svaga eleverna med stryk eller skamvrå, i dagens skola straffas de med dåliga betyg. Ska man klara en skola utan betyg krävs det bl.a. betydligt fler lärare och mindre klasser än vad vi har idag. Dessutom krävs en mer flexibel skola.
I pressen: DN Aftonbladet
Kommentarer
Postat av: Realist
De svaga eleverna straffas inte med betyg, de värderas. Notera skillnaden.
Postat av: Galaxa
Realist: Skillnaden?
Att värderas med ett F är väl att straffas?
När det i själva verket borde vara
*läraren som straffas för att han/hon inte kunnat föra upp eleven till en nivå som ger ett betyg.
*Eller skolan som inte planerar för att eleverna ska bli sedda som individer.
*Eller kommunen som ålägger rektorn att planera för resurserna i pengabudgetar i stället för att planera för resurserna för elevernas skull.
*Eller staten som inte kräver att kommunerna lägger mer pengar på skolorna, vilket ger stora grupper och få personalresurser.
Trackback
